第56回　初等理科中央夏期講座ご案内

テーマ：学びの質を高める理科におけるアクティブ・ラーニングとは

 

「資質・能力」「カリキュラム・マネジメント」「主体的・対話的で深い学び：アクティブ・ラーニング」といったキーワードを耳にする中、新学習指導要領が告示されました。話題になっていた「アクティブ・ラーニング」は、主体的な学び、対話的な学び、そして深い学びを実現させるための一つの方法となり、表舞台から姿を消そうとしています。

新しいキーワードが登場しては形式ばかりを優先され、教育現場が混乱していることは否定できません。しかし、「アクティブ・ラーニング」それ自体は、形骸化した「問題解決的な学習」改善のための重要なポイントとなることはこれからも変わるところはありません。

そこで、昨年度と同じテーマを設定し、そもそも「アクティブ・ラーニング」とは何なのか、どのような社会的背景や理論のもとに登場したのか、さらに、現在の「問題解決的な学習」にどのような課題があり、どのような具体的な授業改善が求められているか…について、改めて問い直してみたいと思います。

１ 主催 日本初等理科研究会

２ 期日 　平成２９年８月２日（水）８：１５受付 ９：００開会 １６：００閉会   

　　　　平成２９年８月３日（木）８：００受付 ８：３０開会 １５：００閉会

 

３ 会場 　１日目　筑波大学附属小学校 文京区大塚３－２９－１

　　　　　２日目　林野会館　　　　　文京区大塚３－２８－７

 

４ 参加費 会員：4000 円 一般：6000 円 学生：3000円

＊事前申し込みは「マナビア／manavia」からの申込になります。当日受付も可能ですが、参加人数によっては資料をお渡しできない場合があります。

５　問い合わせ先 筑波大学附属小学校 日本初等理科研究会事務局

       （Tel＆FAX 03-3946-1907）

６　日程および内容

第１日目　　９：００　アクティブ・ラーニングプログラム①

　　　　　１０：３０　アクティブ・ラーニングプログラム②

　　　　　１３：００　開講行事

　　　　　１３：１０　実践発表

　　　　　１４：４５　実践発表

第２日目　　８：３０　基調提案

　　　　　　８：４０　提案授業①

　　　　　　９：３０　提案授業②

　　　　　１０：３０　講演

　　　　　１３：００　参加者協議シンポジウム