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日本初等理科教育研究会

本研究会より

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【非会員参加可】平成30年9月のインクリの報告

 本日,インクリを行いました。筑波大学附属小学校の鷲見辰美先生の研究授業の様子や,教材の検討を行いました。次回は,10月21日(日)13時~です。皆様のご参加をお待ちしております。

【非会員参加可】平成30年度研究企画部勉強会“インクリ”開催案内

平成30年度 インクリメントの日程と詳細についてお知らせします。

〇2018年4月22日(日)13時~ 筑波大学附属小学校理科室

インクリ準備会(年間の計画、日程を決めます)

 

〇2018年5月13日(日)13時~ 筑波大学附属小学校理科室

 第1回インクリメント

 実践発表をします

 

〇2018年6月17日(日)13時~ 筑波大学附属小学校理科室

 第2回インクリメント

 筑波大学附属小学校「研究会」の報告

 

〇2018年7月1日(日)13時~ 筑波大学附属小学校理科室

 第3回インクリメント

 「中央夏期講座」の準備

 

〇2018年9月9日(日)13時~ 筑波大学附属小学校理科室

 第4回インクリメント

 理科授業におけるプログラム教育,授業で使える”おもしろ実験”

 

〇2018年10月21日(日)13時~ 筑波大学附属小学校理科室

 第5回インクリメント

 汎用的な「資質・能力」の育成(他教科との連携),北欧授業研究会(デンマーク,スイス)報告

 

〇2018年11月11日(日)13時~ 筑波大学附属小学校理科室

 第6回インクリメント

 

〇2018年12月2日(日)13時~ 筑波大学附属小学校理科室

 第7回インクリメント

 「冬季拡大勉強会」の準備

 

〇2019年1月27日(日)13時~ 筑波大学附属小学校理科室

 第8回インクリメント

 東京大学 植阪友理先生のご講演「「理解する」とは何か」

 

〇2019年2月10日(日)13時~ 筑波大学附属小学校理科室

 第9回インクリメント

 筑波大学附属小学校「研修会」の報告

 

〇2019年3月3日(日)13時~ 筑波大学附属小学校理科室

 第10回インクリメント

 来年度の計画

 

※上記の内容に加え,参加された先生方の資料の検討は毎回実施します。

平成30年5月のインクリの報告

 5月13日,インクリが行われました。会では雪の結晶の作成についての実践発表や,理科の授業に関する指導技術の討論など,中身の濃いものとなりました。

【非会員参加可】平成29年度研究企画部勉強会“インクリ”開催案内

 日本初等理科教育研究会は、昭和36年(1961年)に発足され、50年以上の歴史をもつ理科研究団体です。 しかし、時代の変革と共に、教育理論も変わりました。正直言えば、様々な時代の流れ に現在の日本初等理科教育研究会が追いついていないのが現実です。そこで、研究企画部では、月1回の「勉強会」を開催し、これまでの理論の確認、これからの理科教育 の在り方についての情報交換を続けています。 この勉強会の輪をできるだけ広げるために、「勉強会」をオープンにし、本 研究会の会員ではない先生方にも自由に参加していただけるようにしました。 理科の授業で悩んでいませんか? 理科の授業というと「2M2K」(めんどうくさい、むずかしい、きたない、きけん) の代表格の教科ですので、忙しい担任の先生方が他教科を指導しながら理科の授業をする ということは、とっても大変なことです。 でも、だからこそ教育理論に裏付けられた理科の指導法(観察・実験ネタ、指導技術 等)を互いに学び合い、日ごろの指導に活かすことができれば、少しでも「2M2K」か ら脱却し、これからの理科教育の明るい未来が見えてくるのはないかと考えます。 多くの先生方のご参加を、心からお待ちしております。

 

研究企画部勉強会“インクリ”開催予定

平成29年度 開催日:年11回〔13:00~16:00〕
4/16(日)・5/14(日)・6/18(日)・7/2(日)

9/24(日)・10/22(日)・11/12(日)・12/3(日)

1/21(日)・2/18(土)・3/4(日)

【非会員参加可】平成28年度研究企画部勉強会“インクリ”開催案内

日本初等理科教育研究会は、昭和36年(1961年)に発足され、50年以上の歴史をもつ理科研究団体です。 しかし、時代の変革と共に、教育理論も変わりました。正直言えば、様々な時代の流れ に現在の日本初等理科教育研究会が追いついていないのが現実です。そこで、研究企画部では、月1回の「勉強会」を開催し、これまでの理論の確認、これからの理科教育 の在り方についての情報交換を続けています。 この勉強会の輪をできるだけ広げるために、「勉強会」をオープンにし、本 研究会の会員ではない先生方にも自由に参加していただけるようにしました。 理科の授業で悩んでいませんか? 理科の授業というと「2M2K」(めんどうくさい、むずかしい、きたない、きけん) の代表格の教科ですので、忙しい担任の先生方が他教科を指導しながら理科の授業をする ということは、とっても大変なことです。 でも、だからこそ教育理論に裏付けられた理科の指導法(観察・実験ネタ、指導技術 等)を互いに学び合い、日ごろの指導に活かすことができれば、少しでも「2M2K」か ら脱却し、これからの理科教育の明るい未来が見えてくるのはないかと考えます。 多くの先生方のご参加を、心からお待ちしております。

 

研究企画部勉強会“インクリ”開催予定

平成28年度 開催日:
/17(日)・5/8(日)・6/12(日)・7/3(日)
9/11(日)10/23(日)11/13(日)12/11(日)※中止
1/22(日)・2/11(土)・3/5(日)

 

1.開催日  月1回開催(13:00~17:00) ※ 事前のお申込はいりません。

2.会場  筑波大学附属小学校第2理科室(2F)

3 .参加資格  理科の勉強をしたいと思っていること

4 .内容  理科教育に関わることであれば何でも・・・・・持ち寄った資料の検討

H27年4月のインクリ報告

 

4月19日のインクリでは、6年生の「植物の養分と水の通り道」の学習で、葉での光合成を確認するヨウ素デンプン反応の実験について提案がありました。反応が分かりづらい、脱色するためのアルコールが大量に必要となるといった問題点が出され、実際に実験を行いました。

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教科書ではジャガイモを用いることが多いが、ヤブカラシ、ノゲシ、トマト、ホウセンカ、ヨウシヤマゴボウ、オシロイバナ等の植物でも反応が見られるとの意見が出された。また、日陰に生息するドクダミでは遮光しても反応が出るとの報告もあった。
当日(4月19日)は薄曇りだったため、ドクダミを用いてヨウ素デンプン反応を調べた。

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たたき染め法を行ったものが上写真である。左はたたいた直後の物、右がヨウ素液につけた後の物で青紫色の反応が出ているのが分かる。

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たたき染めを行う際には、机上でたたくよりも床でたたく、たたく際にはデスクマット等を敷くといった工夫をすると打音が小さくなるとの工夫も紹介された。

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脱色させてヨウ素液に浸した物が上写真である。葉をアルコール脱色する際にはチャック付きビニル袋を用いると少量のアルコールで脱色することができると紹介された。

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実験の様子を撮影する参加者の様子です。このように、実際に実験等の演習も取り入れながら勉強会を進めています。皆さんの参加お待ちしています。

次回は、5月11日(日)13時より開催です。4月21日に実施された「全国学力・学習状況調査」について意見交換を行います。