
グローバル化の進展やAIの台頭など、社会の変化は加速度を増しています。
これまで以上に複雑で予測困難な社会の到来、
それは、すべての子どもたちの生き方に大きな影響を及ぼす時代となるでしょう。
そんな時代だからこそ、変化を前向きに受け止め、
人間ならではの感性を働かせて、
思いもよらない新しい未来に立ち向かっていける「資質・能力」を
子どもたちに育てていきたい!
これまで以上に複雑で予測困難な社会の到来、
それは、すべての子どもたちの生き方に大きな影響を及ぼす時代となるでしょう。
そんな時代だからこそ、変化を前向きに受け止め、
人間ならではの感性を働かせて、
思いもよらない新しい未来に立ち向かっていける「資質・能力」を
子どもたちに育てていきたい!


2017年は、
新しい学習指導要領の告示Year
「主体的・対話的で深い学び」(アクティブ・ラーニング)
を通して「資質・能力」を育てる。
「資質・能力」の3つの柱が活用・発揮される過程で、
「見方・考え方」は鍛えられていく。
この「見方・考え方」を使いこなせる力を育てる。
これこそ、ファシリテーターとしての
教育者の目指すべきミッション!

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